26 marca 2025 roku w Warszawie odbyła się uroczysta premiera Raportu Szkoły przyszpitalne w Polsce.  Badanie powstało w ramach programu Krople Uważności realizowanego przez Fundację Szkoła z Klasą we współpracy z Fundacją Edumind Uważność w Edukacji, finansowanego przez AstraZeneca Young Health Programme.

Autorami raportu są naukowcy z kilku ośrodków badawczych. Wśród nich jest także reprezentantka naszego wydziału: 

• Beata Adrjan, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski
• Katarzyna Kalinowska, Instytut Badań Edukacyjnych Państwowy Instytut Badawczy; Collegium Civitas, 
• Agnieszka Koterwas, Akademia Pedagogiki Specjalnej 
• Marcin Sińczuch, Instytut Stosowanych Nauk Społecznych Uniwersytet Warszawski

Szkoły przyszpitalne "to miejsca, w których uczniowie nie tylko kontynuują naukę, ale także otrzymują specjalistyczną opiekę dostosowaną do ich potrzeb. Nawet 30 proc. polskich uczniów choruje przewlekle, a wielu z nich wymaga wielotygodniowych, kilkumiesięcznych lub nawet kilkuletnich hospitalizacji. Edukację zapewniają im wówczas szkoły przyszpitalne, mające własną dyrekcję, administrację i nauczycieli. Badania rzucają światło na codzienne wyzwania i potrzeby nauczycieli oraz uczniów w tych placówkach. Raport przedstawia "unikalny obraz funkcjonowania szkół przyszpitalnych w Polsce, analizując ich organizację, relacje z otoczeniem i wpływ na dobrostan dzieci oraz kadry pedagogicznej" (przedstawienie raportu na stronie Fundacji Szkoła z klasą).

"Zespół autorski niniejszego raportu podjął się trudnego zadania. Aktualnych badań dotyczących szkół przyszpitalnych i uwarunkowań ich funkcjonowania mamy bardzo niewiele, mimo że tematyka jest bardzo istotna, a dane z tego obszaru są niezwykle ważne dla dobrej organizacji i wspierania takich placówek" (komentarz naukowy profesora UAM dr hab. Jacka Pyżalskiego z Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu).

Raport dostępny jest tutaj:

https://www.szkolazklasa.org.pl/materialy/raport-szkoly-przyszpitalne-w-polsce-2025/